第220章 魔咒与黑魔法防御术的融合(2/2)
但是随着社会的发展，如果巫师的人口变得越来越多，并且他们的力量变得越来越强.到时候，这个世界会变成什麽样呢。
保密法，是否总有一天会面临失效？
自己无疑要提前做好拥抱这一切的准备
「李维教授，李维教授？」
弗立维的声音轻声响起，李维猛然回神。
「不好意思，我走神了。」
不知不觉就想到了几十年几百年以后的事情了，多多少少有些太早了。
距离教授不如狗，传奇满地走的时代，恐怕最起码还要发展个几百上千年，其中但凡出几次动乱，这个时间都会再次无限期延长，现在想这些，还是有些太早了。
「没事——我现在想和你谈一下我预想的深度课程合作。」
「当然——你说吧。」
弗立维点了点头，挥舞着双臂激动说道：
「我希望我们能进行深度合作——我打算将魔咒课重新架构——低年级夯实理论丶精确施法和魔力感知的基础，这部分我会借鉴你『题库』里那种分阶丶即时反馈的思路，设计更多精细化的练习。
好帮助你——或者说帮助学生，更快地达成他们当前学年所设立的目标——抱歉，我从学生那里听说了你给每个学年设立的计划。」
「你太客气了，这根本不是什麽需要隐瞒的秘密。」
李维摆了摆手——他从来就不是敝帚自珍的性格，而且这些东西并不重要，弗立维教授乐意在教学上改变给他搭把手，也能给他减少一些担子。
倒不如说，对方这样做是下了相当的决心的。
弗立维教授点了点头，继续说道。
「至于高年级，则与你黑魔法防御术课的内容进行配合与联动。
例如，当你的课程进行到破解防护魔法时，我的魔咒课就深入讲解铁甲咒的多种变体丶魔力构筑原理和薄弱点分析。
当你探讨守护神咒的情感核心时，我的课堂就系统研究积极情感与魔力转化关系的理论，以及类似原理在其他咒语中的应用。
我们甚至可以共同设计一些跨学科的实践项目——由我负责咒语构建的理论支持，你负责防御或破解的实战检验。」
弗立维教授越说越激动，忍不住跳了起来，在办公室内踱步。
「这是个浩大的工程，但我认为，它将是建立在魔咒学和黑魔法防御术之上，得出的一套全新的丶真正浑然一体的教学体系——所有的学生都会受益，尤其是我们还能不断地完善它。」
「李维，你愿意和我一起研究吗——这可能会耗费你大量的时间，如果你不愿意的话，我们也可以换一个合作方式。」
弗立维教授看着李维，眼神期待中带着一丝忐忑。
「我当然愿意——我认为探讨如何教导学生的过程，其实也是在提升我们自己。」
李维对着弗立维教授微笑着伸出手。
当两只手紧握在一起的时候，他心里忍不住浮现出一个想法。
要做的事情又多了一件。
(本章完)