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    有的家长半开玩笑试探：“不是吧，您什么都没做？是不是藏着什么招儿啊。”

    戴千恩本想说确实是孩子自觉，但这话一说肯定不服众，想了想就说：“我就给孩子做点她爱吃的饭菜，中午也给她送饭，让她吃好点，可能孩子吃饱了心情好了就愿意学了？”

    他们顿时想到前不久的家长课堂讲了怎么和叛逆期的小孩相处，专家给的建议就是：少说话多做饭，当时他们听了都觉得是放屁，现在看来有点道理？

    他们也听说了，经常跟戴橙一起吃饭的几个小姑娘成绩进步也挺快的呢。

    这小饭馆做的是什么饭啊。有这么好吗。

    他们吃过之后才知道，小饭馆的饭真的是好饭，好吃不贵，还干净，没有一般餐馆那么重油重盐，就是普通家常菜，但就是比家里做得好吃。

    他家倒是有外卖，但学校不让点，只能家长送饭，中午有时间的毕业班学生家长就会到戴千恩店里炒两个小菜，打包好送到学校去。

    送了几回之后，家长神奇地发现，叛逆期的孩子都好说话了，回到家也不总苦着个脸，平时跟刀片一样的嘴居然会说主动跟他们说今天中午的菜超级好吃，谢谢爸爸妈妈给我送饭之类的话。

    孩子变好了，他们就乐于分享。

    他们开玩笑说：“小老板，你这饭菜是有点玄学在里面啊。”

    戴千恩笑着回答：“哪有那么玄乎，只是你们用心了，孩子能感受得到。”

    这话倒是把他们说得一愣。

    孩子确实没少跟他们抱怨中午食堂饭难吃，但他们都没放在心上，总觉得大家都在那儿吃没什么大不了，干净吃不坏就行了呗，食堂还能做得多好吃。

    原来稍微用点心，给孩子好一点的选择，孩子就能感受到的呀。

    很快又第二次月考，戴橙又进步了，到了第15名。

    其实戴橙的进步节奏丁可心是有意控制的，她不能让戴橙一下子冲得太猛，一下子就冲进前十名或者前五名更容易心态失衡，患得患失，这样稳扎稳打最好。

    她倒不是不信任戴橙，而是人都会有这个心态，她不想让戴橙冒这个风险。

    她也跟戴橙说得很清楚：“以后上高中，我不能在你身边指导你，你也要这么学，心态也要这么调整，好么？”

    戴橙点头。

    家长口口相传，丁可心所在的培训机构一下子就招到了不少学生。

    老板高兴坏了，很后悔当时自己短视，看到丁可心年轻，才工作几年没什么经验，只跟她签了一年的合同。

    生怕丁可心被别的机构抢走了，他立即跟丁可心谈续约，条件让她提，待遇都好说，还说了一大堆跟她一起把培训机构做大做强，把边江市的教育水平提高一个档次之类的话。

    丁可心笑了笑，提高教育水平这种空话老板也敢说。

    哪有什么办法，富了，教育自然就会上来了。

    戴橙成绩一好，年级教务组在商量，要不要把戴橙从放牛班拔出来放到火箭班去学习，说那里学习环境好。

    戴橙其实不太想，但她拿不定主意，就跟丁可心商量。

    丁可心建议她不要，换个新环境还要适应，而且这么做太招摇，反而容易压力大导致心态失衡。

    她现在的进步就是在这个环境下学出来的，又不是在尖子班学出来的，没那个必要。

    见她留在本班级，放牛班的孩子成绩虽然不好，但不知