分卷阅读57(2/2)
虞守看他都这副模样了?还不?忘学?习，嘴角微微抽动了?一下，实在没忍住，开口问：“……都这样了?还要背单词？”
身残志坚是能高考加分?吗。
明浔没理，眼珠子转了?转，听着机械的单词朗诵，突然灵机一动。
他退出单词软件，打?开了?手机自带的基础录音功能，做贼似的把?话筒凑到嘴边，压低声音，飞快地说?了?点什么。
说?完，他赶紧保存录音，设置成单曲循环模式，然后把?手机音量调到最小，塞进校裤口袋里。
虞守看着他这一系列迷惑操作，眉头皱得更紧了?，完全搞不?懂他又在作什么妖。
“好了?，同学?，我?们?开始吧。”戴着口罩和护目镜的医生走了?过来，手里拿着闪着寒光的注射器，“先打?麻药，可能会有点胀痛，放松。”
可能是做好了?准备，明浔表现得出奇淡定?，配合地张大?嘴巴，身体纹丝不?动，仿佛即将到来的不?是一场小型手术，而只是普通的检查。
虞守看着他这副镇定?自若的样子，心里微微松了?口气，应该能扛得住吧。
他不?太习惯待在充斥着消毒水味和器械嗡嗡声的诊疗区域，准备去外面?的走廊等待。
然而，虞守刚迈出一步——
就听到身后诊疗椅上，传来一声清晰无?比、语调夸张的：
“好疼呀～”
虞守脚步猛地顿住：“？”
正在准备操作的医生动作也僵了?一下，疑惑地看向明浔，却发现对方嘴巴张着，表情平静，甚至带着点无?辜地瞅着他，仿佛在无?声地表示：“不?是我?说?的。”
医生摇了?摇头，以为是幻听，他重新拿起器械，准备分?离牙龈——
“好疼呀～”同样的声音，同样的语调，再次从?明浔的身上传了?出来！
医生：“……”
他这次听清楚了?，声音的来源不?对，不?是嘴！他停下动作，狐疑地盯住明浔。
虞守走回来，看着明浔那?惨兮兮张着嘴任人鱼肉、但眼神里明显透着一丝狡黠的模样，瞬间明白了?刚才他偷偷录音是在搞什么鬼！
……怎么会有这种人？虞守感觉自己的世界观受到了?冲击，并替那?部手机的主人感到脸热。
医生也是第一次遇到这种患者，哭笑不?得：“同学?，你……”
明浔因为张着嘴，没法说?话，只是用眼神示意医生继续，仿佛在说?：“别?管它，您忙您的。”
于是，在接下来的拔牙过程中，每当医生进行到关?键步骤，比如用牙挺撬动、用钳子发力时，明浔口袋里的手机就会非常适时地、用那?种矫揉造作的语调播放一声：“好疼呀～”
而明浔本人打?了?足够的麻药，除了?因为长时间张嘴的不?适而微微蹙眉外，全程一声不?吭，稳如泰山，与他口袋里那?个不?断喊疼的声音形成了?鲜明又滑稽的对比。
医生被这“声画不?同步”搞得有点精神分?裂，手下动作是前所未有的谨慎和轻柔，拿出了?毕生的工作经验积累以及当年考医生执照的专注。
虞守：“……”
---