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在这周围给易昭的称呼都从“易老师”“杰尼哥”“四哥”再到“好龟龟”的前提下，何天启这声“学霸”显得格外生硬。
“我去，我以为你叫谁呢。”连杜浩都有点没反应过来，顺势问了句，“找他干嘛啊？”
何天启摇摇头表示不知道，易昭倒很平静地站起来往办公室走：“去解救太子。”
杜浩没懂，余朗月在后面咧着嘴笑了声。
范志华一般来说不占用学生早自习时间啰嗦，所以见到他进办公室就开门见山地问：“余朗月那帮人有没有影响你学习呢？”
易昭摇头：“没有。”
“他们仨最头疼，走到哪儿都能唠，换多少同桌都没用。”范志华捏了捏太阳穴，“你注意你自己学习的状态，不要被他们影响。”
“你能动性很强，平时课间我也看得到，得保持住这个状态。”他说，“当初安排余朗月给你坐是想让你尽快融入，但是不是让你从不务正业的方向融入啊，你们状态是不同的。”
这句话让易昭有些轻微的不舒服，他皱了皱眉，但是还没找到合适的话来反驳，范志华的问题便接着来了：“你今天是在早自习赶作业吗？”
易昭垂眼盯着他看，没说话。
于是老班接着问：“我看你是在做物理卷子，是因为昨天停电了没写完吗？”
“我看易昭这试卷不像是赶出来的啊。”易昭的试卷被放在了最上面，物理老师刘康看见了便拿起来扫了一眼，“答挺好的啊，满分，就是解题步骤太省略了，考场上不能这么答啊，得详细点。”
下一张就是余朗月的，他一翻开就哭笑不得的：“余朗月这张一看就是抄的，字都飘起来了。”
“这小子还不好好写作业啊。”吴芹芹煽风点火，“想办法治治啊刘老师，上次整治过他们的效果挺好的呢，这段时间都自己写的，一改一个头疼。”
范志华听了都叹口气，朝易昭摊手：“你听听吧，你说拿这些人怎么办。”
“你没被影响就好，不要拿作业给余朗月抄了。”范志华语重心长道，“你跟他做同桌应该也知道，余朗月这人聪明，也灵活，就是成天玩儿。”
“要多放点心思在学习上，指不定能上多好的大学呢。”他叹一口气，一想又目光咄咄地盯着易昭，“你要是有空呢，就多帮我做做余朗月的思想工作，你俩相互带动一下。”
完全是给自己没事儿找事儿，吃力又不讨好，易昭在心里这么默默评价，对着老班殷切的眼神，干巴巴地应了声：“哦。”
“别口头答应了，实际上就当没听到啊。”范志华看出来他心不在焉，“之后要在正确的时间做正确的事，早读期间就好好背书，别来刷题效率也不高，那一个教室不是闹哄哄的吗。”
易昭喜欢用自己头铁的学习方法，把这句话当作耳旁风，扭头便往门外走。
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“哦，你等等。”耳旁风在身后又吹了起来，“把余朗月叫来......算了这几分钟肯定不够我说的，让他大课间来。”
易昭都已经拐弯上走廊了，又退了两步回来，半个身子倾斜着朝向范志华点头，对着他的办公桌想了会儿才指着桌面问：“范老师，那个能还给我们吗。”
“这个啊？”范志华顺着他的手指看到了杰尼龟，捏在手里不放了，“余朗月考进年级前一百我就还给他。”
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