分卷阅读108(2/2)
陈星航决定用fsQCA（模糊集定性比较分析）来进行数据分析。首先需要选择条件变量，根据教授的研究方向和分析目的确定好不同层次的条件变量，之后以它们为主角进行分析。这变量的确定可是有要求的，不是随随便便想出一个相关的就可以，而是要通过分析得出。根据扎根理论，需要在数据收集的基础上进行数据编码，首先是开放编码，大致找出数据中的行为模式；其次是主轴编码，进行深层次的分析比较，找出核心类别和次要类别之间的关联；最后选择性编码，选择一个核心类别，围绕它整合和解释其他类别，形成理论框架，此之谓三级编码。
构建好条件变量模型，之后就要进行数据校准。需要对数据进行定性判断，基于一定的定性锚点或阈值将原始数据转化成对集合隶属度。校准分为直接校准法和间接校准法，直接校准法基于的是完全隶属阈值、交叉点和完全不隶属阈值三个定性锚点，一般使用（95%，50%，5%）或者是（75%，50%，25%）的阈值。而间接校准则是要在数据定性评价的基础上对测量结果重新标定，根据案例个性化特征自主选定隶属级别，常见的分级方式有四值模糊和六值模糊两种。从构建模型的前提到后续分析的方方面面，都需要大量的法学理论具体内容参与进来，而不是只靠陈星航一个法学学渣带着几个工科学生就能搞定的。陈星航在微信上多次骚扰教授，把他搞烦了；因此路霖作为教授和陈星航之间的沟通代表，开始经常往返于老校区和新校区，传递重要消息。
他来的勤了，和陈星航的舍友们也都熟悉起来了。有时候路霖还会给他们带点吃的，搞得冯宇杰几个人特别盼望每周六路哥的到来。这一次路霖又带了四盒白色恋人饼干，拎着袋子从校车上下来的时候，陈星航支着自行车在下面等着，一看到他手里拿了那么多东西，顿时就瘪嘴了。
路霖轻车熟路地把袋子放到车筐里，坐到车上，拍拍陈星航的后背说：“走吧！”
陈星航说：“你干啥啊这是，怎么老给他们带吃的？他们可不值当你拎着东西大老远赶过来！”
“他们怎么不值得了？帮了那么多忙，又是核对数据又是进行分析的，我感谢感谢他们是应该的。”
陈星航一边蹬车一边继续瘪嘴：“那不是有我呢吗？我请的他们来帮忙，应该是我承他们的情才对。你怎么老替我还人情啊，这都跟你没关系的！”
“那你倒是还啊。天天对人家吆五喝六的，真把他们当骡子用了？你又没给他们钱，人家凭什么无偿给你帮忙？”路霖坐在后座上嘲讽道。现在陈星航给他装了一个后座软垫，质量很好，还带个小靠背。
陈星航说：“没到时候呢，等项目完成了我请大家吃个饭感谢一下就行。你放心，他们不是那种小心眼的人，都很乐意帮忙，这对他们自己也是一种学习啊。而且大家都很尊重我，把我当大哥呢！”
“放屁，我看你上次吃饭的时候都要被那几个大一的小孩挤兑成猪头三了！怎么就那么嘴笨，当时和宋佳尧吵架时候的口才都哪去了！”路霖狠狠戳了他后背一下。
陈星航心下叫苦，怎么又触发敏感词了！这些天来，路霖说几句话就