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第2章 干嘛老学我
柯小贝的语文得了零分，红笔的颜色很鲜艳，能看出来老师花了多少力气，恨不得卷子都要戳破。柯小贝皱着眉，把正确答案用黑笔填了一遍，再拿红笔写了个“10”，这样就是一百分了。
这招只能自己骗自己，骗不了柯岩，柯小贝打算先骗哥哥试试，可惜柯钰一眼识破，替柯岩把人揍了一顿，美名其曰：“我先把你打了，爸爸就不会再打你了！”
“哼！”
柯小贝凶得要死，完全不服气。
他一瘸一拐地去找楚允森，楚允森的试卷就放在桌上，是一百五十分，比柯小贝还多五十。柯小贝眼红极了，说：“这是我的一百分！”
楚允森沉默地盯着那张试卷几秒，柯小贝怕他看穿，急忙要收回，可他却拿出一个漂亮的大游戏机放进了柯小贝的兜里，说：“去玩吧。”
柯小贝用手护着兜里的游戏机，长大了嘴巴，向他坦白：“其实这个一百分是我编的，我说谎了，你不能奖励我。”
“你只是想得到一个安慰，不是吗？”
柯小贝呆住了，再回神，眼里蓄满了晶莹的泪水，他哽咽着说：“你咋对我这么好？”
“……只是借你几天，不至于。”
楚允森有很多游戏机，只是随便给他一个，不觉得有多好。可是在柯小贝的意识里，谁对他好，他就亲近谁。
那个游戏机被柯小贝当作了一尊神供着，不只是游戏机，楚允森的任何东西，不要的试卷，快用完的橡皮擦和笔芯，柯小贝玩着玩着就给全摸走了。
东西塞在了自己抽屉里，随着他们相处的时间一点点积累。
这些家长眼里的破烂玩意，几次都没有扔成，一直攒到柯小贝告别了小学。
等他升到初三时才渐渐不那么依赖电子产品。
楚允森和柯钰比他大两岁，读高二。
他们就读的学校是十二年一贯制，尽管都在一个学校里，紧张的学习压力也大大压缩了他们见面的时间。
柯小贝的成绩还是一如既往的烂，上课爱走神，抽屉里全是用零花钱买的漫画和零食，年轻的任课老师不敢管他，总是睁一只眼闭一只眼。
以至于柯小贝胆子越来越大，打算逃课去找楚允森玩。他第一次逃课，没有经验，还在上课时间就出现在了楚允森的教室外。柯小贝敲了敲玻璃窗，老师和楚允森都看见了他。
柯小贝缩了缩脖子，四十分钟内，楚允森没有出来。
柯小贝并没有意识到自己做的事有多么严重，放学后堵在教室门口和楚允森说：“你能不能和老师申请不坐在第一排，你去最后一排坐，这样我们就可以一起出去玩了。”
楚允森推开他往外走，“不可以。” W?a?n?g?址?发?b?u?页?ì???????ē?n?2????????????????
柯小贝黏过去：“为什么！”
他去拽楚允森的校服，楚允森没让他拽到。
“你学坏了吗？”
学坏是个不好的词，以前爸爸妈妈说过，没有人愿意和学坏的孩子玩。柯小贝没有多少朋友，和他玩的只有哥哥和楚允森，而楚允森在他心中的地位甚至要超过哥哥一点点。
楚允森一句无心之言，让柯小贝开始转变，他争取不学坏，做一个和楚允森一样的人。
最早注意到柯小贝变化的是班主任徐老师，他惊奇地发现这个孩子居然在尝试认真听讲，作业上的笔墨也多了一