第1章(2/2)

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bsp;  对我而言,这是一个十分具有安全感的,保卫的姿势,很容易让我想到妈妈。

    我的妈妈。

    4.

    我对她的全部记忆只停留在已经过去的幼儿园时期。

    过去的一切像是一场难以苏醒的幻梦,我时常区分不清脑海中的过去与现实。

    耳畔的音乐轻柔舒缓,穿过那条长长的走廊,天花板上垂下的装饰物会随着风的经过轻轻摇摆。我记得那上面挂着什么,一条红绳从众多千纸鹤的肚子里穿过,把它们串成稀疏的一条,吊在天花板上。

    我喜欢抬着头去看它们,看它们是怎样挂在那上头,是怎么被风吹得不停转动。但,其实没有很多的时间让我仔细观察。小双老师不让我抬头走路,她说,这样是会摔倒的。

    过了一段时间,幼儿园换了新的主题环艺,上吊的千纸鹤被人拆了下来,天花板的空间被紧紧贴在一起的花草取代。它们很笨重,几乎吹不起来,也不会怎么晃动。

    不过,我不会再抬头看它们了。

    因为妈妈说,人要学会向前看,要往前走。我最听妈妈的话了。

    平时早上去得早,那边的冬天很冷很冷,风吹得呜呜响。妈妈经常问我:“乖乖,冷不冷呀?”

    不管我说冷还是不冷,她都会把我包裹得严严实实,再塞进自行车后座的儿童座椅里。

    不管去哪,妈妈都会带上我一起。

    我一向是让妈妈省心的好孩子,从不会到处乱跑。所以今天放学妈妈也让我跟车了。

    坐在座位上,我摸摸口袋,那里放着三颗小小的水宝宝。这是有一个同学告诉我的,在上活动课的时候,他跟我说:“水宝宝养大了之后可以生孩子。”我不信,他就打开一个盒子,指给我看这些晶莹剔透的小东西。

    “这个是公的,这个是母的……你看!这些就是另一个水宝宝生出来的,它生了……一,二,三,四个!有四个!”

    我惊讶:“真的吗?”

    他点点头,仔细挑选,拿出一个小的水宝宝放在我平摊的手心上。

    湿湿软软的一小个,通透又圆润,身上还沾着其他水宝宝的碎片,像是一颗玻璃球。

    “不对!你要把手窝起来,像这样……不然它们会掉下去的。”

    我照他说的那样把两只手并在一起。他又往我的手里塞了几颗其他颜色的水宝宝。凉凉的,有点冷。

    “这些都是母的,你用水泡着,把它们养大。养到这么——大多时候,它们就会生宝宝了。”

    他夸张地比出一个手势。

    “它们真的会生宝宝吗?”

    我问。

    “有些会有些不会吧,我不知道。但是这几个就没有。喏!”

    “就是这几个……”

    我没留意他都做了些什么,而是看着盒子里的其他几个中等

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